Peter Taubmann - Wissensmanagement

Diese Woche konnte ich wieder einmal Pilze sammeln und habe diesmal auch viele Pilze gefunden. Aber bei einigen Pilzen stellte sich die Frage, ob das wohl gute Pilze sind und welche? Diese Problematik hat mich sehr stark an die Themen des Wissensmanagements erinnert und aufgezeigt, dass manches Wissen doch nicht so einfach zu übermitteln ist. dies scheint ein sehr praktisches Beispiel für Wissensmanagement im alltäglichen Leben zu sein. Wer schon einmal vor ähnlichen Fragen gestanden hat, wird zu folgenden Erkenntnissen kommen: Die Pilze sehen unterschiedlich aus (es ist eben nicht ein Pilz einer Sorte genauso wie der andere der gleichen Sorte) und durch die etwas veränderten Farbwiedergabe in Büchern und auch im Internet kann man nicht einwandfrei Rückschlüsse auf seine eigenen Pilze ziehen. Dies ist ein typisches Beispiel dafür, dass man auch nicht alles Wissen einwandfrei dokumentieren kann und schon gleich nicht mit einem einzelnen Bild. Betrachte man im persönlich Umfeld jüngere M

 Gründe sich eingehend mit der Zukunft zu befassen Es sollte in unserem eigenen Interesse liegen uns für unsere Zukunft und die unserer Nachfahren zu interessieren, denn unser jetziges Handeln wird uns und unsere Nachfahren beeinflussen und entscheidend dafür sein, mit welcher Lebensqualität wir bzw. dann auch unsere Kinder und Enkelkinder leben werden. Schon Albert Einstein fasste den Gedanken der Notwendigkeit sich mit der Zukunft zu befassen, sehr gut mit den Worten „Mehr als die Vergangenheit interessiert mich die Zukunft, denn in ihr gedenke ich zu leben“, zusammen.  Wenn wir nicht selbst zur Einsicht und zu einer Handlungsweise kommen, bei der schonender mit unserer Erde umgegangen wird, wird uns die Natur dies gewaltsam abverlangen. Auch aus Sicht des Wissensmanagements muss erwähnt werden, dass die Norm ISO 9001 von zertifizierten Organisationen fordert, dass sie das Wissen für gegenwärtige und zukünftige Produkte und Dienstleistungen ihren Mitgliedern zur Verfügung stellen. Au